05.4

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 ## 啊哦，亲，你看得也太快了。。。还没翻译完呢 0 0
 
-要不等到 **2014 年 6 月 3 日** 再来看看吧~~
+要不等到 **2014 年 6 月 6 日** 再来看看吧~~
 
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 # 5.4 for 结构
+
+如果想要重复执行某些语句，Go 语言中您只有 for 结构可以使用。不要小看它，这个 for 结构比其它语言中的更为灵活。
+
+**注意事项** 其它许多语言中也没有发现和 do while 完全对等的 for 结构，可能是因为这种需求并不是那么强烈。
+
+## 5.4.1 基于计数器的迭代
+
+文件 for1.go 中演示了最简单的基于计数器的迭代，基本形式为：
+
+	for 初始化语句; 条件语句; 修饰语句 {}
+
+Listing 5.6 [for1.go](examples/chapter_5/for1.go)：
+
+```
+package main
+
+import "fmt"
+
+func main() {
+	for i := 0; i < 5; i++ {
+		fmt.Printf("This is the %d iteration\n", i)
+	}
+}
+```
+
+输出：
+
+```
+This is the 0 iteration
+This is the 1 iteration
+This is the 2 iteration
+This is the 3 iteration
+This is the 4 iteration
+```
+
+由花括号括起来的代码块会被重复执行已知次数，该次数是根据计数器（此例为 i）决定的。循环开始前，会执行且仅会执行一次初始化语句 `i := 0;`；这比在循环之前声明更为简短。紧接着的是条件语句 `i < 5;`，在每次循环开始前都会进行判断，一旦判断结果为 false，则退出循环体。最后一部分为修饰语句 `i++`，一般用于增加或减少计数器。
+
+这三部分组成的循环的头部，它们之间使用分号 `;` 相隔，但并不需要括号 `()` 将它们括起来。例如：`for (i = 0; i < 10; i++) { }`，这是无效的代码！
+
+同样的，左花括号 `{` 必须和 for 语句在同一行，计数器的生命周期在遇到右花括号 `}` 时便终止。一般习惯使用 i、j、z 或 ix 等较短的名称命名计数器。
+
+特别注意，永远不要在循环体内修改计数器，这在任何语言中都是非常差的实践！
+
+**练习 5.3** 文件 [i_undefined.go](exercises/chapter_5/i_undefined.go) 无法编译，请解释原因。
+
+```
+package main
+
+import (
+	"fmt"
+)
+
+func main() {
+	var i int
+	for i=0; i<10; i++ {
+		fmt.Printf("%v\n", i)
+	}
+	fmt.Printf("%v\n", i)  //<-- compile error:  undefined i
+}
+```
+
+如果才能使得程序通过编译？
+
+您还可以在循环中同时使用多个计数器：
+
+	for i, j := 0, N; i < j; i, j = i+1, j-1 {}
+
+这得益于 Go 语言具有的平行赋值的特性（可以查看第 7 章 string_reverse.go 中反转数组的示例）。
+
+您可以将两个 for 循环嵌套起来：
+
+```
+for i:=0; i<5; ji++ {
+	for j:=0; j<10; j++ {
+		println(j)
+	}
+}
+```
+
+如果您使用 for 循环迭代一个 Unicode 编码的字符串，会发生什么？
+
+Listing 5.7 [for_string.go](examples/chapter_5/for_string.go)：
+
+```
+package main
+
+import "fmt"
+
+func main() {
+	str := "Go is a beautiful language!"
+	fmt.Printf("The length of str is: %d\n", len(str))
+	for ix :=0; ix < len(str); ix++ {
+		fmt.Printf("Character on position %d is: %c \n", ix, str[ix])
+	}
+	str2 := "日本語"
+	fmt.Printf("The length of str2 is: %d\n", len(str2))
+	for ix :=0; ix < len(str2); ix++ {
+		fmt.Printf("Character on position %d is: %c \n", ix, str2[ix])
+	}
+}
+```
+
+输出：
+
+```
+The length of str is: 27
+Character on position 0 is: G 
+Character on position 1 is: o 
+Character on position 2 is:   
+Character on position 3 is: i 
+Character on position 4 is: s 
+Character on position 5 is:   
+Character on position 6 is: a 
+Character on position 7 is:   
+Character on position 8 is: b 
+Character on position 9 is: e 
+Character on position 10 is: a 
+Character on position 11 is: u 
+Character on position 12 is: t 
+Character on position 13 is: i 
+Character on position 14 is: f 
+Character on position 15 is: u 
+Character on position 16 is: l 
+Character on position 17 is:   
+Character on position 18 is: l 
+Character on position 19 is: a 
+Character on position 20 is: n 
+Character on position 21 is: g 
+Character on position 22 is: u 
+Character on position 23 is: a 
+Character on position 24 is: g 
+Character on position 25 is: e 
+Character on position 26 is: ! 
+The length of str2 is: 9
+Character on position 0 is: æ 
+Character on position 1 is: — 
+Character on position 2 is: ¥ 
+Character on position 3 is: æ 
+Character on position 4 is: œ 
+Character on position 5 is: ¬ 
+Character on position 6 is: è 
+Character on position 7 is: ª 
+Character on position 8 is: ž 
+```
+
+如果我们打印 str 和 str2 的长度，会分别得到 27 和 9。
+
+由此我们可以发现，ASCII 编码的字符占用 1 个字节，既每个索引都指向不同的字符，而非 ASCII 编码的字符（占有 2 到 4 个字节）不能单纯地使用索引来判断是否为同一个字符。我们会在第 5.4.4 节解决这个问题。
+
+### 练习题
+
+**练习 5.4** [for_loop.go](exercises/chapter_5/for_loop.go)
+
+1. 使用 for 结构创建一个简单的循环。要求循环 15 次然后使用 fmt 包来打印计数器的值。
+2. 使用 goto 语句重写循环，要求不能使用 for 关键字。
+
+**练习 5.5** [for_character.go](exercises/chapter_5/for_character.go)
+
+创建一个程序，要求能够打印类似下面的结果（直到每行 25 个字符时为止）：
+
+```
+G
+GG
+GGG
+GGGG
+GGGGG
+GGGGGG
+```
+
+1. 使用 2 层嵌套 for 循环。
+2. 使用一层 for 循环以及字符串截断。
+
+**练习 5.6** [bitwise_complement.go](exercises/chapter_5/bitwise_complement.go)
+
+使用按位补码从 0 到 10，使用位表达式 `%b` 来格式化输出。
+
+**练习 5.7** Fizz-Buzz 问题：[fizzbuzz.go](exercises/chapter_5/fizzbuzz.go)
+
+写一个从 1 打印到 100 的程序，但是每当遇到 3 的倍数时，不打印相应的数字，但打印一次 "Fizz"。遇到 5 的倍数时，打印 `Buzz` 而不是相应的数字。对于同时为 3 和 5 的倍数的数，打印 `FizzBuzz`（提示：使用 switch 语句）。
+
+**练习 5.8** Fizz-Buzz 问题：[rectangle_stars.go](exercises/chapter_5/rectangle_stars.go)
+
+使用 `*` 符号打印宽为 20，高为 10 的矩形。
+
+## 5.4.2 基于条件判断的迭代
+